« L’homme de peu d’étude est comme né aveugle… Étudie donc avec diligence, réfléchis et médite ». Le bouddhisme nous enseigne à nouveau une vérité fondamentale, pour cheminer vers plus de compréhension et de sagesse. Tout d’abord il faut écouter l’enseignement d’une personne plus avancée sur le chemin, ou lire ce qui porte une valeur d’enseignement vrai. Mais avoir entendu un enseignement ne suffit pas. Il faut également réfléchir sur cet enseignement, le contempler, le regarder sous différentes facettes, le discuter et bien sûr le questionner. Ainsi seulement l’enseignement deviendra réellement compréhension. Mais un enseignement assimilé par la compréhension ne suffit pas. Il faut l’intégrer par la pratique. Si nous parlons d’enseignements spirituels, seule la méditation permet d’intégrer savoir et compréhension pour plus de sagesse.
Ce tryptique pour cheminer vers la sagesse se nomme le thö-sam-gom. Il fait partie des canons de sagesse tibétaine, et se retrouve dans tous les Lamrims, qui sont des manuels progressifs, des sortes de feuilles de route de l’enseignement dans le bouddhisme tibétain. « Thö » désigne l’écoute et l’étude. « Sam » désigne la réflexion et la discussion de l’enseignement. Enfin « gom » désigne la méditation ou comment intérioriser les enseignements et les compréhensions. Le thö-sam-gom est un principe fondamental du bouddhisme tibétain. À y bien réfléchir, et méditer, il est plein de bon sens.
La sagesse ne s’acquière pas juste par le ressenti centré sur le coeur, ou par une prétendue intuition, contrairement à de pseudo-enseignements diffusés par le New Age. La sagesse véritable s’acquière par l’étude, la confrontation d’idées et la pratique méditative. Écouter ne suffit pas, réfléchir ne suffit pas, méditer sans but ne suffit pas. Pour beaucoup, nous avons perdu cette pratique de la voie vers la sagesse. Qui étudie les vrais enseignements ? Qui discute les pseudo-enseignements diffusés par une multitude de personnalités sur Internet ? Et tous nous méditons, sans savoir et sans compréhension.
